源未来（装置） 参与学校：江西省赣州市寻乌县城关小学
指导老师：李若凡 童弘正 黄雪梅 中国美术学院供图
在快速变迁的当今社会，当孩子们走到田间地头、城市公园、美术馆，去自己生活的社区自主地发现和探索，教育便有了更为灵活的方式和更为生动的表达。
2022年7月，vivo携手上海真爱梦想公益基金会与中国美术学院教育基金会共同发起“vivo童画未来公益计划”。经过两个多月的创作和评选，汇集了29所学校的近千幅作品。该项目也是中国美术学院社会美育学院“学—创—赛—展—游”社会美育新路径的第一次落地探索。2023年7月，“vivo童画未来公益计划”夏令营开启。该活动邀请其中8所乡村学校的40名孩子和教师来到深圳，通过丰富多彩的美育活动，帮助他们打开视野，赋能乡村美育。孩子们在夏令营期间，探访vivo实验室以激发想象力，参加海边摄影与城市寻访以唤醒感知力，参与美育装置工作坊以发挥创造力。
在短短8天时间里，40个孩子还在中国美术学院社会美育学院老师和优秀毕业生的引导下，通过团队协作，以近千幅作品为基础自主创作装置，呈现出一场童趣且梦幻的美育装置展览。本次展览作品立足乡土、面向未来，围绕“未来的我”“未来通讯”“未来建筑”“未来的家”等主题进行创作，共完成9组风格迥异、想象力爆棚的乡村儿童装置作品，分别是《源未来》《与海同频》《摩天大楼》《万物互联实验室》《帽子的奇遇记》《生命之色》《理想家》《利界之星》和《梦飞向哪里》，这些作品以新潮艺术装置结合儿童美育，蕴含了孩子们对人文、自然、历史、科技等主题的深刻思考。绘画、雕塑、动画、视频、AI互动装置……每件展品都表达了孩子们的精巧设计和天马行空的想象。
家是什么样子的？作品《理想家》收集到来自甘肃椒山小学的163个灵感创意，从中可以看到天马行空的想象力，也能看到甘肃“马家窑文化”以不同形式融入创作，他们在畅想未来生活的过程中找到自己的家，也找到自己的家乡。
未来是什么样的？这对于每个孩子而言都是一个奇妙的话题，在这个问题下，孩子们的想象也是天马行空。《利界之星》装置作品的灵感来源于甘肃省定西市临洮县五爱小学的孩子的一篇文章《未来科技，便利世界》。在创作过程中大家一起探讨未来的信息是如何传递的？在未来世界中，人、事、物都可以在孩子们创作的神奇基站，通过基站信号发射，瞬间“传送”到一个新的地方。彩色的丝线就是信息传递的秘密通道，它可以带领所有的信息到世界每一处角落，那是268位乡村孩子创作的未来。
同样是对未来的畅想，《源未来》城市装置作品从“你想象中的未来城市是什么样子？”出发，汇聚了江西省赣州市寻乌县城关小学173名孩子的手工作品，他们用不同的表现形式规划自己期待的未来城市。在乡村孩子对未来城市的设想中，我们看到了会飞翔的汽车、走路的房子、自动改变颜色的家具、植物得以快速成长的阳光房、吸收脏水垃圾的处理机器……天马行空的想象中，充满了孩子们未来畅想的童趣童真。《摩天大楼》装置作品则汇聚了来自江西省吉安市遂川长征英烈红军小学99位孩子的设计灵感，通过3D搭建的方式，以99份孩子设计的未来建筑设计图纸为原型，在天马行空的想象力中搭建奇妙的建筑形态，这既是一次乡村与城市的互相激发，也是孩童们将现在与未来的自己做链接。《帽子的奇遇记》装置作品则以未来太空旅行的故事作为切入点，引发孩子对未来世界的好奇，带领参与的孩子在多元的艺术表达中完成对未来世界的创想。整件作品由云南省大理白族自治州巍山县大仓镇大仓小学的124位乡村孩子完成，由5顶可移动、可穿戴的悬浮帽子组成，帽子被设定为实现星际穿越体验的一个人机接口，每顶帽子指向一个外太空的目的地，依据星际环境特点进行造型设计，人类戴上帽子后可以进入不同的星球去旅行。“一次科幻创作，就像进行一场快乐的魔法游戏，每朵科幻火花的点燃，都为孩子的成长积攒了一份神奇的能量。”一位指导老师说。
未来人类何以为栖？人们赖以生存的不仅是遮风挡雨的房屋，更为重要的是给孕育生命以可能的阳光、空气和水。环境保护也是孩子们此次创作的主题之一，如《与海同频》装置作品是由废弃的布料、棉线、泡沫等制成，由创作导师和江西省赣州市寻乌县三二五小学132位孩子共同完成。通过对废弃可循环材料的应用、对“我与海洋息息相关”命题的创作思考，每一位参与者所创作的“局部”构成装置的“整体”，孩子们在参与主体创作的过程中，拥抱海洋、感恩海洋、善待海洋。《生命之色》装置作品则邀请了来自云南乡村的124位孩子，用废弃物料制作了一件动植物主题环保艺术作品，重新思考我们与环境的关系，让万物共生的生态文明走得更远。
作品《梦飞向哪里》则以数字化的形式展示了29所学校孩子的近千幅绘画作品，每件作品都表达着不同地区孩子眼中的家乡和他们对于未来的向往。一辆从西北驶出的小火车，象征着孩子们心中的梦，它穿过甘肃、江西、云南、贵州，赏尽各地特色民俗和风貌，马家窑文化、舞龙、火把节、苗寨风貌……这些孩子创作的图像成为动画的主要元素，不断地变换，串联着整个场景，让纸上的梦动起来。作品力求将各地孩子的作品以更丰富的形式呈现，因为这是孩子们对于生活的感受与未来的向往。
不同于往常的艺术展览，这是一次完全“从儿童中来”的美育装置展。开幕当天的所有作品导览环节，都由孩子们协作完成。这不仅让观众眼前一亮，也同时激发企业、高校、公益组织、美术馆重新思考当下的社会应该如何为未来新生力量提供“美”与“创造”的土壤。
