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      “重塑传统,想象未来” ——项目学习架起传统与未来交互的桥梁

        作者:陕西研学旅行2019-12-30 08:45:34 来源:中国美术家网

          (1/19)王凤进校长和孩子们一起参与艺术创造活动

          (2/19)观众了解项目调研详情

          (3/19)家长和孩子体验民间美术的制作过程

          (4/19)两千份问卷

          (5/19)美术组老师进行调查问卷统计分析

          (6/19)王凤进校长向欧洲驻华十国外交官介绍中国民间美术

          (7/19)问卷详细分析资料

          (8/19)项目调研过程引起大家的关注

          (9/19)项目调研校园内随机采访获取资料

          (10/19)项目问卷在两千名学生中展开

          (11/19)学生的布艺头饰作品

          (12/19)学生的扎染作品

          (13/19)学生思考传统与未来的创意

          (14/19)学生思考传统与未来的创意

          (15/19)学生思考传统与未来的创意

          (16/19)学生思考传统与未来的创意

          (17/19)学生思考传统与未来的创意

          (18/19)学生思考传统与未来的关系

          (19/19)学生体验民间布艺美术作品

          中国美术家网--让艺术体现价值

        初冬渐寒,为期一个月的西安高新区中小学艺术节美术展分期隆重举行。西安高新第一中学初中校区“名校+”教育联合体策划承办的“正在发生的未来”艺术主题展在本次艺术节美展上广为各界人士赞扬。

        观众了解项目调研详情

        本次展览的亮点在于,“立足传统,想象未来”的主题紧跟时代,新颖突出。主题的探究引入项目式学习方式,让探究更有效,让美育更深入。在当今教育改革的浪潮中,西安高新第一中学初中校区“名校+”教育联合体在王凤进校长的带领下,勇于探索,不断提升,始终坚持“以人为本,以学生为中心;面向世界,面向未来;培养高素质的合格人才”为办学目标。师生秉持着立足传统,在传统中探索,在探索中创新的理念。项目探究,从外出调研、问卷调查、教学实践、随机采访、信息汇总分析、反思计划后期教学等方面循序渐进,严谨科学。使传统以崭新的面貌走入人们的生活,焕发新的生命力。本次探究引发中学生关于传统和未来的诸多思考,激发了中学生传承发扬中国优秀传统文化的热情,建立了中学生的民族自豪感和自信心。这不仅是传统与2000名师生及家长的一次深入对话,也是传统与未来的一次碰撞。教育部基础教育课程改革美术课程标准研制课题组组长、教育部中小学美术教材审查委员尹少淳对于我校的项目学习,给予充分肯定和赞扬。

        家长和孩子体验民间美术的制作过程

        在这个倡导多元文化共存的时代,作为传播和实施美育的西安高新第一中学初中校区及“名校+”教育联合体的师生们,肩负起这一重任,在传统中将继续探索,让未来融入传统,让传统在未来熠熠生辉,使我们中华民族的优秀文化发扬光大,成为世界多元文化里的一颗明珠!

        两千份问卷


        美术组老师进行调查问卷统计分析


        王凤进校长向欧洲驻华十国外交官介绍中国民间美术

        问卷详细分析资料

        项目调研过程引起大家的关注


        项目调研校园内随机采访获取资料

        项目问卷在两千名学生中展开

        学生的布艺头饰作品

        学生的扎染作品

        学生思考传统与未来的创意

        学生思考传统与未来的创意

        学生思考传统与未来的创意

        学生思考传统与未来的创意

        学生思考传统与未来的创意

        学生思考传统与未来的关系

        学生体验民间布艺美术作品

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