——来自全国高校博物馆、美术馆工作年会的声音
开设艺术类专业的高校大多建有具备美术馆功能的展示空间或专门的美术馆，有一些大学艺术博物馆甚至成为其学科建设的重要平台。然而，在我国目前大学艺术博物馆的身份并不明确，面临着教育或文化系统管理归属困难的尴尬境地。此外，在高校内部，大学艺术博物馆的定位也不够清晰，成为了制约其发展的重要因素。12月6日，在由中国美术学院美术博物馆总馆发起的“全国高校博物馆、美术馆工作年会暨‘全国高校艺术博物馆联盟’成立大会”上，文化和旅游部艺术司、国家文物局博物馆与社会文物司等相关部门的领导和全国30家高校博物馆、美术馆馆长，共同探讨交流了高校博物馆、美术馆的研究、展览、典藏以及公共教育等方面的工作，并达成普遍共识。
自今年4月8日中国国际设计博物馆在中国美术学院象山校区正式开馆后，中国美院“三馆合一”的特色博物馆群已然形成。回顾从陈列馆到美术博物馆的发展过程，中国美术学院院长许江对大学美术博物馆提出了几点思考：高校美术博物馆依托高校形成了一种馆院互动的教学机制，具有强有力的研究方向和学术支撑，可以发挥一般美术博物馆所不能替代的作用；高校美术博物馆分散多元的组织模式，对于馆院互动的教学研究的推动作用在欧美许多发达国家已被证明，如何让以学院为主体的富足的研究体量，不仅为教学所用，而且承接社会性公益之用，除了校方，各级政府也应该给予专门的重视和实际的支持。
对此，文化和旅游部艺术司司长诸迪表示，在管理层面加强对美术馆分级、分类、分层的管理和指导是现在美术馆工作的重点。具体到高校美术馆的建设和发展，需要针对性地加以扶持和引导。在他看来：“高校美术馆身处高校，依托教学、服务教学、支持教学，它是高校教学科研的发动机和有力的推动者。这是高校的特殊之处，决定了高校美术馆在美术资源、研究力量、自身学术发展上都有其独特的定位和优势。”但同时这也意味着，在管理机制、服务对象方面，高校美术馆也有一定的特殊性，这就需要高校美术馆在专业建设过程中，认真研究并承担起自身在文化传承发展乃至国家文化建设中的责任，大力加强美术馆的公共属性，强化高校美术馆在公共文化服务中的作用。通过开展广泛深入的公众教育和美术普及工作，积极拓展公共文化服务的渠道和方式，提升公共文化服务的水平和能力。充分发挥美术生态建设职能，引导当代美术创作的方向，对优秀的艺术创作和学术探索提供传播和推广的平台。
近十年来，中国博物馆蓬勃发展，据统计，其总数已达5136家，目前在文物行政部门备案的高校博物馆有70家，其中有7家高校博物馆已经进入了国家一、二、三级博物馆的行列。2011年5月，国家文物局、教育部联合下发的《关于加强高校博物馆建设与发展的通知》提出了很多重点任务和落实的具体措施，有效加强了高校博物馆建设，积极推动了高校博物馆与其他博物馆合作交流的机制，保证了高校科研、教学、文化工作的开展。尽管如此，高校博物馆在取得了长足发展的同时，也面临着很多困难和问题。国家文物局博物馆与社会文物司司长罗静指出，一是高校博物馆的法律地位没有明确，按照博物馆条例的要求，大多数高校博物馆还不算真正意义上的博物馆，不是独立的法人单位；二是高校博物馆的经费没有保障，其经费主要是来源于高校统筹的财政资金的收入，没有得到相关政府机构专门资金渠道的支持；三是高校博物馆的专业水平还有待提升，目前90%以上的高校博物馆没有建立以理事会为核心的现代博物馆管理运营制度，没有建立合理、科学的藏典档案和保护机制，而且产品类型比较单一，征集工作有诸多困难；四是公共文化功能发挥得不够，由于其身份上的依附性和功能性，导致很多高校博物馆并不向社会免费开放。
“内功是高校博物馆实现高质量发展的关键，我们要不断提升高校博物馆收藏、研究、科研、教育、展示、传播的六大核心功能，同时高校博物馆要树立‘为明天收藏今天’的收藏理念。” 罗静说，如今不少国外的博物馆正在收藏中国现当代艺术，而中国的博物馆这方面意识不强，如果没有解决好这个问题，50年之后，代表这一段时间的艺术话语权可能将不被我们自己所掌握。因此，高校博物馆要进一步拓展收藏的范围。
据了解，关于充实高校博物馆以及相关博物馆的馆藏机制，相关部门正在积极落实，接下来会考虑将这些年国家文物局接收、罚没、移交的文物，按照博物馆和藏品的定位向高校博物馆和行业博物馆划拨；而针对回流文物免税的问题，有关部门将进一步放开减免税，扩大减免的层面，让高校博物馆也涵盖其中。另外，目前正在积极修订的国家文化保护专项基金办法，也将把高校博物馆纳入支持范围，对高校博物馆珍贵文物的保护和修复、数字化等提供支持。
值得一提的是，全国高校艺术博物馆联盟当天也在杭州正式宣告成立。之所以称为艺术博物馆，联盟理事长张子康表示：“国际上把博物馆划分为社会类博物馆、特色类博物馆、艺术类博物馆，所以按专业划分称为艺术博物馆，是为了和国际上的博物馆体系相连接。”未来，该联盟将成为高校艺术博物馆之间以及它们与社会之间沟通交流的平台，更好地促进全国高校艺术博物馆的学术研究，推动高校教学科研工作，充分发挥全国高校艺术博物馆在高等艺术教育和大众艺术教育中的作用。
