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      冯远:以文艺涵养国民精神 用艺术服务社会发展

        作者:钱晓鸣2020-05-30 07:06:23 来源:中国美术报
        冯远:以文艺涵养国民精神 用艺术服务社会发展

        冯远

        全国政协委员

        中国文联副主席

        中央文史研究馆副馆长

        中国美术家协会名誉主席

        上海美术学院院长


        《中国美术报》:您认为在全面建成小康社会的进程中,文艺应当发挥怎样的作用?

        冯远:听了李克强总理代表国务院向十三届全国人大三次会议作的政府工作报告,感触很深。今年的政府工作报告可以说最为简洁明了,直奔主题的同时还非常务实。由此也可以看出党和政府直面挑战、全力防控疫情、加快社会经济发展、促进全面建成小康社会、为人民谋福祉的决心。

        今年是全面建成小康社会的决胜之年,但是建设小康首先要解决的是物质生活的保障和发展问题,然后是素质文化脱贫。只有物质和文化的全面发展提升,才是名副其实的小康社会。回顾中国共产党近百年来的文艺之路,在早期需要有一批进步的文艺工作者,用文艺作品在精神上唤起千百万工农,把党的初心变成千百万劳动人民共同的意愿,文艺的力量可见一斑。

        文艺在不同时期都发挥着重要的作用,第一是人文教化,第二是美育,第三是文化生活的娱乐。

        不论是物质生活的小康,还是精神生活的小康,都需要一大批优秀的文艺作品,来涵养不断走向富裕的中国人的精神,这是一种更高层次的脱贫。


        《中国美术报》:全面建成小康社会应该有很多指标,您认为文艺是否应该成为一个指标?有哪些具体的文艺工作可以体现小康社会的标准?

        冯远:我们过去的发展处于低水平的发展,但现在处于高水平的发展,过去是属于已有的成果,现在的新成果有了更大的提升和丰富,这都是可以量化的标准。文艺高水平发展的社会无疑是幸福的社会。

        在中国共产党的领导下,我们解决了绝大多数人的贫困问题,这是全世界近现代历史上从没有过的壮举,接下来就是提升全民族的文化素质,提升国家文化创造力的问题。

        积极推进中华优秀传统文化创造性转化、创新型发展,增强民族文化自信、自强、创新精神,营造新时代社会文化环境氛围,是当前和今后的重要任务。

        在这样的时代背景下,我们做了很多大型美术创作工程,包括“建党百年”“一带一路”“百年历史”“中华史诗”等项目。我们文艺工作者有责任再现五千年中华文明的百年奋斗崛起的艰难历程,通过艺术书写中国人的历史,作为文化基本建设,变成文艺产品。同时,让文艺产品转化为一种社会力量,让更多人感受到中国历史的厚重,成为学习知识、了解美术史的重要部分。下一步我们应该通过文艺创作的不断完善提高,让它们都成为经典之作、精品之作,同时,向世界推出中国代表这个时代的文学艺术家的代表人物。


        《中国美术报》:作为上海美术学院院长,进入新时代以来您在学院改制后进行了大刀阔斧的改革,您的改革思路是什么?改革后的上海美术学院应当如何用文艺助力全面建成小康社会?

        冯远:上海美术学院可以作为一个时代发展的印证。从历史角度来讲,上海是近代中国都市文化的先行之地,在早期培养了中国最早的一批画家、手艺人。在20世纪二三十年代,上海就形成了一种开放的格局,新中国成立以后,上海继续扮演一个经济先行者的角色,在新中国整个经济建设和现代化发展中作出了贡献,更是文化艺术的重镇。

        如今,上海乘着经济腾飞的东风,而且有“国际级大都市”的未来整体发展格局的定位。针对上海的现代化建设,提高它的定位和品位,是至关重要的。其中,唯独美术是可以通过为社会服务来改善一个城市的艺术品位的。所以,做大做强上海的美术和设计,对上海未来的现代化建设是至关重要的,对未来的现代化建设和人们生活品位的提高,包括人的精神、道德和文化素养是至关重要的。

        一个学校要有它的灵魂,上海美术学院从挂牌那天起,我的职责是提升它的学术实力,提升它的办学水准,扩大它的影响力。我将其教育的使命内化为“深美中国”,并提出“传薪吐纳、创意开新”,培养“深实博约、正德思行”的复合型人才。从培养人才的角度,要能为社会服务,为所在的这个城市建设服务。所以上海美术学院的师生会作为课题参与到社区建设、上海老城区改造、乡村改建、地铁设计等项目中。

        从教书育人的角度,“深实博约、正德思行”,是上海美术学院的教学方针和教学目标。“深”就是研究学问要做得深;“实”就是做学问要扎实,注重基础,眼界要高,知识面要宽厚;“博”“约”就是学会博采众长、概括提炼。这是指做学问治学方面。“正德思行”是对人品道德思想以及实践能力的一种要求,换句话说,就是对艺术从业者德艺双馨、技道兼修的要求。

        把上海美术学院建设成为人才培育中心、新艺术产品的研发中心、国际学术交流中心、艺术历史及文献数据中心、国际美术教育培训中心、成人教育中心和社会美育中心,以及艺术产业发展的产业链、艺术产业的研发中心等等,这些功能形成一个生态链,为国家培养人才,为社会培养真正有用的德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人。

        在教学方式上,我们也有一些新的措施。在积极地实施锚定主业务实施新政,比如说推出院长作业、办好上美讲堂、实施在地留学、试行实施研究生博士生淘汰制、变装课程设计、落实“三全”育人等等。这些方面改革的目的是为了加强学生教学的质量监管,促进教学质量提升,通过固本强基、多向发力,如举办全国性大型邀请展、开展学术交流、协力推进文教结合共建机制,与上海各美术专业学术单位建立合作和资源共享的关系。主动参与国际协同与合作机制,通过各种方式来汇聚优质资源,拓展国际化办学格局等等。采取这些措施的目的也是想通过我们的努力来建成一个具有国际化开放格局的美术学院。


        《中国美术报》:今年是全面建成小康社会的决胜之年,也是“两个一百年”目标的交汇之年,对于文艺界的未来,您有何展望?

        冯远:这些年国家对文艺创作和美术教育都非常重视,但这两方面确实都是需要一个长时间培养的过程。全面建成小康社会,物质条件只是一方面,人民全面素质的提升当然也是一种考量。比如我们的国民受教育程度应该达到什么标准,我们全民的阅读量如何,年轻人每年能够进美术馆、电影院、剧院多少次等。从我们创作者的角度来看,我们创作了多少能留得下的经典作品,是否已经从“高原”走向“高峰”,都值得好好规划。

        在公民素质的全面提升下,我们在未来才可能推出在世界范围内有影响和代表的哲学家、思想家、文学艺术家、经济学家等,才能推出一大批优秀的文艺作品,培育出一批世界级标准的文化艺术和思想界的代表人物,成为中国文化的代言人,向世界发声。

        责任编辑:静愚
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